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会啸叫的扩音器

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大学的课堂不比高中，教室大了，老师也懒了，所以扩音器成了标配。我们都高中那会儿，这个物品压根就没上过台，在我印象中，就初中时按班主任左旺华的意思找过186还是哪个班的贺红梅老师借用过一次，这个设备完全是老师自己的“奢侈品”。

好像也正是那一次，我作为该年级的团支书中的团支书多期以来，第一次不可避免地上台搞年级活动，联系好老师们、参赛者们在教室里评选校演讲比赛的本年级组初赛晋级者，还把从小学起就被老师和同学视为人才的徐姝杰给弄哭了……

其实每个教室都安装了广播，可惜声源只能来自广播站。

后来高二有了多媒体，但仅仅是多了台电脑和投影仪，到大学可就什么都有了，老师们不但不用再吃粉笔灰，嗓子也轻松了不少，但是经验告诉我们，电子产品带来方便的同时，总会不经意令老师们感到尴尬。“闻道有先后，术业有专攻”，即便是老师，面对这些新生事物不听话的情况，也会感到措手不及的。如果是高中，那还好，投影仪用不了不算什么，老师们的法宝——人肉刷屏立刻就可以派上用场。在大学里就没有必要那么争分夺秒了，老师首先会用大家的时间进行设备的更换或者联系维护人员，最后实在来不及，就“形象而生动”地“照本宣科”了。

这一次我决定好好深究一下扩音器的杂音问题，揭开结在心里多年的一个物理谜团：为什么经常遇到扩音器发出持续尖叫的现象？

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下载mms流媒体之痛

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前些天去7738找李昭文帮忙录制我拍的仪器视频配音，临走时卢靖问我能不能下载某网站的视频，我当即就跟他说，但凡能上网看到的东西，都是已经下载好了的，不管是文字、图片还是视频。紧接着我问他会不会下载优酷、土豆（不好意思，貌似它们合并了……）之类网站上的视频，他说会，用迅雷就可以。到了这一步，我心里就感到有些不对劲了，于是让他打开视频所在网站。

网站很简陋，但是一目了然地列出了所有视频的清单，卢进一步点开之后竟弹出了Windows Media Player这个古老的系统自带工具进行播放。因为他用的是IE，所以我不得不在链接上右击，查看属性，这才验证了我的猜想，果然是多年未见的使用“mms协议”的流媒体。该地址为“mms://218.25.35.227/1%E7%AB%A0%E7%AC%AC1%E5%AD%A6%E6%97%B6%E6%9D%8E%E5%8F%91%E7%BE%8E”。“mms://”开头，却没有扩展名结尾，这倒是我第一次遇到。我不由想起那些年总结的经验，告诉卢，放进迅雷应该就可以下载了，谁知却得到他“下不动”的回应。事实也验证了，正是这样。

这里插一句，这个流媒体还真就和普通视频网站播放的视频不一样，不会类似它们，播放时在IE浏览器的临时文件夹下生成flv文件，给人的感觉就是放过的马上就删，无迹可寻，无影无踪。

最让人恼火的是，用WMP播放时，经常莫名其妙地缓冲，要想挂载着等它下载完成，恐怕电脑就不要关了，而且一旦退出，就需要重头来过。对了，就算一路坚持着看，可切到刚刚看过的部分居然也是要缓冲的，这感觉可没比用电视机收看节目好到哪去（电视机只是不能回放罢了，目前数字电视已改变了这一传统）。

由于之前答应好友去球场打球，所以我也不好停留过久，留下晚上一定好好分析的承诺之后，我便匆匆离开了。

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两个小“恶习”

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跟电脑的使用有关。

复制时Ctrl+C按两次

我一直好奇符琳琳为什么要这样做，最后得到的回答是，他怕按一次没按着，粘贴不成又要重来。

就这样一个似是而非的理由，他被我嘲笑了很久，只要按了，难道还担心电脑完成不了这么一个小小的计算行为吗？直到有一天，我自己复制文字时才真正领会到其中的奥妙——有时候按一次真的是不起作用的，要想一劳永逸，就按两次吧。

放光盘进光驱时用手拨动使其转动

这就不单单是符一个人的动作了，好多人都这样。当然这仅限于笔记本，台式机要这么做的话，光盘就废了。可我仍认为这没有必要，会有很大可能刮出痕迹，对光盘很损。

又是直到有一天，用了符的烂手提，我才发现，在它电脑上把光盘小心地按上光驱之后，推进去是没反应的，弹出来拨一拨就第一次遇到了光盘旋转阻力很大的情况。接着又按了按光盘，这回一拨就能转很久，推进电脑终于可以读盘了。

后来问了一下春哥，为什么他也和别人一样要转一转光盘才推进手提，他说这是为了保证光盘正确地卡在了光驱上——真是如出一辙。

略读团章

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先吐槽一下：14号要上交省直优秀团干、优秀团员申报材料到系部，而这则通知却是13号下发的，和以往的通知一样逼得紧，真是一点也不让我安宁。

填写表格时，“团内职务”这一空又激起了我心中的涟漪。从初中入团起，每次跟团有关的材料，都有这么一空，让我摸不着头脑，这次索性就翻了翻团章，以求真相。（事实上，千千万万的团员中能有几个翻开团员证那本小册子看过团章的？）

现在节选出我认为的值得注意的句、段，用颜色特别标注的部分其后附有感言（结合我的履历）。

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用命令行共享校园网

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2011上半年及之前，我们登录校园网是使用H3C（也就是华为）的客户端，经测试才得知是移动铁通的龟速网络。此收费系统最大的特色就是可以在使用期间以断网为代价无限次数地暂停计费，再次连接时恢复计费。（举个例子，我可以周一到周五保持暂停状态，就周末两天用，这样可以用好几个学期呢。）自那之后，校园网升级了，换成了联通2M网络，同样只限总月数不限流量，但用迅雷下载电影却经常稳定在600～800KB/s的速度，备受大家青睐。遗憾的是，该计费系统没有先前计费系统的“暂停”选项，过渡（用月卡结算上期遗留余额的学生）了一个学期，现在只有200元包整个学期的套餐（送绑定的SIM卡一张）。

我在2010和2011年分别用过一期的校园网。那时主要是不想搞太麻烦，校园网的接口在寝室里就有，线路绝对畅通，而外面电信的网络就不一定是通的了，还要买猫和路由，特别需要指出的是其售后服务奇差；另外，我自己当时在局域网方面的知识很欠缺，且被华为的名声所震慑，也就没多想，用上了校园网。校园网就是再慢，对于我这样一个只需要文字和部分图片信息的人，总归还是够用的。

只是学校越来越让我忍无可忍了，第一次（2009下半年）联网是135元，第二次联网（2010上半年）涨到了175元，现在好了，一期200元。关键是因为要用客户端拨号才能登录——路由器也就没有了用武之地。一人一号，我们如何承担得起？好在这两天用刘强的电脑验证出一个结论，Win7笔记本的WIFI共享能够绕过此关！

一点背景知识

通过“创建临时网络”搭建的WIFI热点不能被Android手机搜索到，网上说是因为Windows的此WIFI的协议和安卓的是两种不同的协议，互不兼容，所以才出现手机找不到，其它笔记本却能连的怪异现象。

本文标题很明确地指出，此法需要用到CMD命令行（我小学三年级计算机课上讲的就是DOS……）。Win7系统只需要点击“开始”，然后在输入框里打入“cmd”（不含引号），再回车即可打开；命令嘛，复制好直接粘贴进去回车即可，很简单的。至于设置这么个手机可以搜到的WIFI热点有没有可视化操作界面，我也很想知道。

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